Los alumnos desarrollaron un levantamiento de información sobre el COVID-19, desarrollando un sentido crítico, de reflexión y empatía respecto de la situación que se vive en el país y el mundo. Con los medios y recursos posibles, diseñaron un “espacio de espera y conexión a un interior”, resolviendo requerimientos espaciales y de usuarios, además de los protocolos de seguridad e higienización necesarios.